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求教女生做“干女儿” 师生关系无法突破伦理底线

作者/熊丙奇教育学者，21世纪教育研究所所长

11月18日，Xi安音乐学院第一系领导被控性骚扰女生并导致其自杀。新京报记者从学校相关人士了解到，涉案的梁平时喜欢和女生开玩笑，与学生的比例感和距离感都不太好。除此之外，梁在学校里认女儿基本是真的。目前，陕西省纪委已对此事立案调查。

这个部门领导是否涉嫌性骚扰，还需要司法介入，因为性骚扰不仅是师德问题，更是法律问题。从媒体报道的信息来看，这位部门领导在学校认女儿的做法，已经突破了师德底线。不是不确定分寸和距离，而是不清楚老师的责任。构建良好的师生关系，必须“教师是教师，学生是学生”.

或许，在系领导看来，女儿的认可是为了表示与学生的“亲近”，但有三个问题。第一，因为被认干女儿的学生，自己情愿吗？的老师是部门领导，地位不等于学生，学生很难因为各种因素拒绝。近年来，像老师叫学生“爸爸”这样的事情不止一次，导致学生出现了严重的心理问题。

其次，正如教师认学生为干女儿的目的是什么？所知，在当今的舆论领域，“米歇尔普拉蒂尼”和“操女儿”具有负面意义。老师认学生为教女，让教女坐在腿上自我按摩，超出了正常的师生关系，不能以“认教女”的名义合理化。据媒体报道，该女生在遗书中写道，“他总是以长辈的名义拥抱我，或者让我坐在他腿上，摸摸摸，亲亲就走”；女孩父亲提到，“从大一下半学期开始，梁开始以入党为由骚扰女儿，多次接近孩子，逐渐发展到搂抱，甚至让女儿去他办公室，去他家。做着各种很脏的动作，李老师说因为孩子害怕，不敢把事情告诉家人。”

第三，认学生为干女儿，还影响对学生的公正评价，是滥用教师职权，威逼利诱学生.这是一些老师暗算学生的“伎俩”。通过与学生建立所谓的“亲密关系”，可以对学生进行评估和颁奖。这是自身师德的败坏，也破坏了学校的教风学风。

陕西省纪委对此事进行了调查，可能是因为女孩的父母报告称，“梁向他们索要16.7万英镑，并威胁孩子们不让她说话。”还有从此事的性质看，司法机关和学校都要启动调查.司法机关要调查部门领导是否有性骚扰学生的行为，如果调查属实，要追究他的法律责任。学校要结合司法机关的调查结果，按照师德规范给予相应的处理。至于纪委如果查处核实其索要钱财的行为，属于犯罪，应当移交司法机关追究刑事责任。

并通过此次事件，中国教育部2018年发布的需要在我国高校，进一步明确师生关系的边界，要建立禁止教师与学生发生师生恋，认干爹、干女儿、干儿子等所有暧昧关系的基本制度. 《新时代高校教师职业行为十项准则》明确规定，大学教师不得与学生发生任何正当关系，严禁任何形式的猥亵或性骚扰。这里的正当关系主要是指违反伦理的性关系，而不是其他暧昧关系。比如已经结婚的师生“谈恋爱”，这是不正当的关系，而单身的师生“谈恋爱”则不被认为是正当的关系，属于成年人之间的正常交往；再比如，有些老师在和学生相处时，说把学生当自己的孩子，通常被认为是老师“像孩子一样爱学生”，但只有有关学生才知道这种“爱”有没有变质。

为了防止师生关系的异化，我们应该明确禁止一切可能违反师德的师生关系和亲密关系。美国高校，从上个世纪80年代起，为治理教师对学生的性骚扰，就明确提出禁止师生恋,最初指的是有直接师生关系的教师(如学生的教师和导师)，近年来，进一步把禁令扩大到所有教职工,主要是因为教师和学生的权利和地位不平等，师生之间很难建立密切的关系，所以很难判断学生是否真正自愿。另外，只要关系密切，就可能带来利益，影响对学生的正常评价。而且一旦发生感情纠纷，不仅涉及的老师会卷入性骚扰和性侵。教职工要想和学生关系密切，就必须做出选择：离开学校，没有师生关系。这是我们国家可以借鉴的一种方式，让师生关系变得清晰，除了教学关系，不要掺杂任何其他利益关系。